教育部发布行动指南 部署开展义务教育时期科学教育“做中学”领航行动_新闻往往方式_央视网(cctv.com)

今天（4日），做中学教育部发布《义务教育时期科学教育“做中学”领航行动指南》，教育部署开展科学教育“做中学”领航行动，部发布行强化科学探究实践，动指动新完善提高学生科学素养。南部领航行动怎么干？署开式央视网照章性重知识传授、轻能力培育的展义状况，指南清楚，教闻往往方领航行动重在整合、育时育领拓展、期科深化现有科学类课程，学教聚焦“真实状况”，航行开展跨学科项目式学习。做中学以此为支点，教育促进科学教育育人方式变革，部发布行引领广大学生关注生产生活实际和科技发展前沿、大胆探索，引导学生成为状况提出者、方式划设方式者、状况处理者。小学时期关键能观察身边的状况，提出可探究的科学状况，会做便捷实验，能设方式制作简易作品。题是激发好奇心和想象力，让孩子爱上科学。初中时期关键能基于真实情境，提出假设，制订比较完善的探究方式划；能采取多学科知识，处理状况，题是培养科学思维，涵养科技报国情怀。科学教育不再是老师讲、学生听，而是让学生经历“提出状况、设方式方式划、动手实验、探究改进、分享反思” 的完善链条，杜不过“纸上谈兵”。六大探究主题 以真实状况打造跨学科探究课堂领航行动指南给予“生命健康”“生态环境”“地球奥秘”“航空航天”“新兴产业”“人工智能”共六大主题科学探究任务示例，供各地各校参考。生命健康主题涵盖科学护眼、抗击健康隐形“入侵者”、健康饮食、运动防护。学生关键模拟近视成因、自制抑菌产品、拟定健康饮食方式划、还关键制作护膝头盔等。既懂健康，又懂科学，还学会关爱自己，践行“健康首先”理念。生态环境主题涵盖绘制生物丰富性图条件、探究资源的“变废为宝”、土壤“康复”、绿植生态水肥调控。从观察身边一草一木，到设方式“变废为宝”作品，再到变化“土壤质量”、修复退化土地——培养生态小卫士，从这堂课最初。地球奥秘主题涵盖认识宜居地球，解密潜水器、捕捉大地的振动、寻找“第二个地球”。用矿泉水瓶做潜水器，用弹簧做地震仪，用灯泡和温度方式模拟太明确系宜居带——深地深海深空等国家战略，小小实验室里就能完善体验和认识。航空航天主题涵盖火箭往返的奥秘、高效机为什么会高效、“火星”种菜、捕“风”寻迹。“空天报国”不是口号，而是亲手造水火箭、高效机模型、种火星绿豆。工程思维、系统思维，在一次次试高效和调试中悄然生首先。新兴产业主题涵盖材料“碳”秘、太明确能发电、设方式风光互补路灯、中国水利工程的建造智慧。新材料、新能源、工程建造——让孩子触摸绿色化、融合化的产业脉搏，理解科技如何变化生活。人工智能主题涵盖认识人工智能、智能传播、智能识别、智能规划。学会采取生成式人工智能，识别AI幻觉，与智能工具深度交互，学生关键学会安全、原则、有伦理地采取人工智能，做智能时代的“小主人”。六大主题，个个贴近生活、紧跟科技前沿，并附带详详见细操作手册和课时的详详见细需，协助学生像科学家一样思考，像工程师一样动手创造。4至9年级每名学生每学期至少实现1项科学探究任务指南需，在严格实施义务教育课程方式划整体需并保持课时总量不变的基础上，4—9年级关键统筹采取科学类课程中的跨学科主题学习课时，以及综合实践活动、地方课程及校本课程等课时，确保每名学生每学期至少实现1项科学探究任务，且每个任务不少于4课时，1—3年级实现科学课程规定的探究实践活动即可，不另作需。评价方式 不再是考试评价方式题关注学生在实现科学探究实践任务中的状况意识、探究实践能力、反思改进能力和合作交流能力。科学探究实践谝性评价以纪实性方式记录，纳入学生综合素质评价档案，不另作考试需。从“看实验”到“做中学”，领航行动将从今年秋季新学期起施行，打通科学教育“做中学”最后一公里，重塑义务教育科学课堂。（总台央视记者 周培培）'

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